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專訪中國工程院院士盧秉恒:3D打印對新質生產(chǎn)力發(fā)展非常重要 

2024-06-03 07:00
中國工程院院士、西安交通大學教授、國家增材制造創(chuàng)新中心主任盧秉恒在國內(nèi)倡導并開拓了增材制造(3D打印)、微納制造、生物制造、高速切削機床等先進制造技術研究,先后獲國家科技進步獎二等獎、國家技術發(fā)明獎二等獎等。

4月16日,記者就加快培育和發(fā)展新質生產(chǎn)力主題,對盧秉恒院士進行了獨家專訪。
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問:新質生產(chǎn)力被寫入今年政府工作報告,受到各方廣泛關注。請談一下您對新質生產(chǎn)力的理解。

答:我認為,新質生產(chǎn)力是擺脫傳統(tǒng)增量模式增長的一種生產(chǎn)力發(fā)展路徑。它具備高科技、高效能、高質量的特征,是能夠帶來更大效益的先進生產(chǎn)力。

     其中,有新技術所引發(fā)的新需求,如商業(yè)航天、低空經(jīng)濟等領域,也有原有技術和產(chǎn)業(yè)需要迭代升級、需要新技術驅動的新賽道,像增材制造等。

     商業(yè)航天市場前景廣闊,它不僅能為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供服務,更有望引領未來發(fā)展方向。低空經(jīng)濟在空中交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作業(yè)、快遞物流、醫(yī)療救援、應急救援等領域的應用場景同樣十分廣泛。我們團隊專注于增材制造(3D打?。┭芯浚c這兩個行業(yè)有著緊密的聯(lián)系。

     無論是商業(yè)航天還是低空經(jīng)濟,它們的市場需求都呈現(xiàn)出多樣化的特點。傳統(tǒng)的制造方式,需要先制作模具、工具等,往往成本太高、周期太長,難以滿足市場快速變化、柔性需求。而增材制造(3D打?。﹦t是一種理想的技術解決方案,它特別適合多品種、小批量、復雜產(chǎn)品的制造任務。目前,上述行業(yè)的企業(yè)正在與我們積極對接,尋求合作。通過加強合作交流,增材制造(3D打?。┯型蔀橥苿舆@些行業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新、快速響應市場的驅動器,并在發(fā)展新質生產(chǎn)力方面發(fā)揮重要作用。

     此外,我們還期望將增材制造(3D打印)應用于大飛機制造領域。經(jīng)過驗證,增材制造(3D打印)生產(chǎn)的結構件完全能夠滿足大飛機制造的需求。下一步,我們將加強工藝探索與驗證,提升生產(chǎn)能力,以助力國家大飛機生產(chǎn)制造水平的提升。

問:在加強科技創(chuàng)新,特別是原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新方面,您有何建議?

答:陜西在推動科技創(chuàng)新方面具備非常好的基礎條件。一是陜西的高校、科研院所眾多,創(chuàng)新資源位居全國前列。二是陜西的高端產(chǎn)業(yè)豐富,涵蓋航空航天、光子、無人智能裝備等領域。

     那么,如何把好的基礎條件轉化為實實在在的生產(chǎn)力呢?

     首先,需要調動各方力量開展科技創(chuàng)新,推動產(chǎn)業(yè)需求方和研發(fā)機構加強對接,提高高校、企業(yè)開展科技攻關的積極性。特別是部分民營企業(yè)在科技攻關中可以發(fā)揮重要作用,其作用不容忽視。

     其次,要加強基礎研究。注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng),從源頭上解決問題。應鼓勵青少年參與創(chuàng)新,激發(fā)青少年主動學習、有興趣了解事物規(guī)律,進而激發(fā)青少年的創(chuàng)造力,為更多“原創(chuàng)成果”的出現(xiàn)打好基礎;同時,營造更好的鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的氛圍,特別是加強基礎研究支持力度,支持科研人員放手開展科技創(chuàng)新活動。

問:“從0到1”的源頭創(chuàng)新十分重要,“從1到10”乃至更多的成果轉化同樣重要。如何做好“及時將科技創(chuàng)新成果應用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上”這項工作?

答:原創(chuàng)成果出來后,如何將其變成一項工程上可以應用的技術,這就是“從1到10”的問題。事實上,國際上普遍認為,從基礎研究成果到產(chǎn)業(yè)化應用之間存在一個“鴻溝”。目前,國家建立了一批國家級創(chuàng)新中心,其目的正是為了填平這個“鴻溝”,完成基礎研究到產(chǎn)業(yè)化成果之間的技術研發(fā)。我們負責的國家增材制造創(chuàng)新中心就是這樣的機構。

     從技術成熟度角度看,高校的研究主要集中在1級到3級,而企業(yè)應用則是7級以后。4級到7級之間的技術研究,正是創(chuàng)新中心的任務所在。

     當然,高校和企業(yè)都應該往這個“鴻溝”里“填土”。高校在產(chǎn)出理論性成果的基礎上,應該進一步向工程應用方面邁進。企業(yè)也不能等到產(chǎn)業(yè)化成果完全成熟后才介入轉化,應該提前參與轉化過程。只有社會各方面力量共同參與構建1級到10級之間的研發(fā)體系,科技成果的轉化應用才能夠比較順利。

     近年來,陜西充分發(fā)揮秦創(chuàng)原總平臺和“三項改革”的推動作用,眼光獨到,成效顯著??蒲斜旧砭哂休^多風險,因此金融界需要提升專業(yè)判斷力,從長遠角度考慮,支持成果轉化。政府部門也應該發(fā)揮引導作用,帶頭吸引社會資本加大對科技成果轉化的投資力度;要切實加強產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈和人才鏈的深度融合發(fā)展,特別是要促進資金鏈發(fā)揮更大作用,以服務培育和發(fā)展新質生產(chǎn)力。

問:您認為,高校作為教育、科技、人才的結合點,在加快培育新質生產(chǎn)力方面能做些什么?

答:發(fā)展新質生產(chǎn)力離不開大批高素質人才的支撐。高校的首要任務就是培養(yǎng)人才,而在培養(yǎng)過程中,積極組織師生開展科研工作至關重要。特別是工科領域,應引導學生從工程實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,這樣學生才能更好成長,并真正學到實用的知識。

     實踐證明,工程應用是靈活多變的。一個工程問題往往有多種解決方法,因此,我們鼓勵學生敢于思考、勇于創(chuàng)新,不斷探索并選擇更好的解決方案。

     同時,科研也是高校的一項重要任務。一方面,社會實踐中存在著諸多技術難題需要高校去解決;另一方面,帶領學生共同參與科研工作,也是培養(yǎng)高素質人才的有效途徑。人才往往是在解決新問題的過程中不斷成長起來的。

問:陜西如何做好科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合這篇大文章,在培育新質生產(chǎn)力、推動高質量發(fā)展上邁出更大步伐?

答:陜西創(chuàng)新資源豐富、創(chuàng)新主體多元。要推動高端裝備制造、航空航天等重點產(chǎn)業(yè)鏈的高質量發(fā)展,應充分發(fā)揮這些產(chǎn)業(yè)的特色和優(yōu)勢。

     在航空領域,陜西從設計、制造、裝配到試飛,擁有完整的創(chuàng)新鏈;在航天領域,西安更是具備固體火箭和液體火箭的研發(fā)能力,其火箭動力研發(fā)能力在全國具備優(yōu)勢。這些產(chǎn)業(yè)發(fā)展領域應注重與新技術更好地結合,同時加強與人才培養(yǎng)的結合,以實現(xiàn)高質量發(fā)展。

     此外,在低空經(jīng)濟、商業(yè)航天等新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)方面,陜西技術儲備和人才儲備實力雄厚,發(fā)展優(yōu)勢明顯。應進一步注重與增材制造(3D打?。┑燃夹g的結合,整合科研機構、高校、企業(yè)等各方力量,推動新產(chǎn)品的設計、開發(fā)、生產(chǎn)。通過構建與新興領域發(fā)展相適應的創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈,積極為新興領域的戰(zhàn)略能力建設貢獻力量。

文章來源:陜西日報
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