繼2018人社部推動機械大類3D打印專業(yè)后;教育部終于出手，就2019年中等職業(yè)學校05專業(yè)大類加工制造里，新增了工業(yè)機器人、增材制造（3D打?。﹥纱髮I(yè)，詳見附件一第40頁。增材制造技術應用，對于職業(yè)崗位是“模具設計工程技術人員、工具鉗工”，職業(yè)資格證書類別為“模具工”。

此外，本次《關于《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(征求意見稿)》的研制說明》中提到，“(三)適應職業(yè)崗位變遷，調整專業(yè)定位與內涵：面向新興行業(yè)技術變化快、崗位變動大等特點，新增的工業(yè)機器人、增材制造、新能源汽車裝修與檢測等專業(yè)，暫時不設置專業(yè)方向，方便學校靈活開設專業(yè)”。

教育部辦公廳關于征求對新版《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》意見的函

教職成廳函〔2018〕69號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，國務院有關部門辦公廳(室)，有關單位：

為更好地體現(xiàn)新技術革命和產(chǎn)業(yè)升級對職業(yè)教育的新要求，促進專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)，引導中等職業(yè)學校科學合理地設置和調整專業(yè)，提高人才培養(yǎng)質量，2017年以來，教育部組織力量對現(xiàn)行中等職業(yè)學校專業(yè)目錄進行修訂，形成了新版《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(征求意見稿)》(見附件1)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請研究提出修改意見建議。

專業(yè)目錄是學校設置與調整專業(yè)、實施人才培養(yǎng)、組織招生、指導就業(yè)，以及教育行政部門規(guī)劃專業(yè)布局、安排招生計劃等工作的重要依據(jù)，是學生選擇就讀專業(yè)、社會用人單位選用畢業(yè)生的重要參考，是教育與產(chǎn)業(yè)的紐帶。請各地、有關部門(單位)高度重視專業(yè)目錄修訂工作，認真組織中等職業(yè)學校、相關企事業(yè)單位研究，結合本地區(qū)辦學實際、本行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新形勢和對技術技能人才的新要求，提出修改意見建議，并填寫《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(征求意見稿)意見匯總表》(見附件4)。如有建議增加新專業(yè)的，應另附論證報告等材料。

有關意見建議請于2019年1月15日前反饋至教育部職業(yè)技術教育中心研究所，并將電子版發(fā)送至xunli_bj@163.com。征求意見稿文本電子版可在教育部網(wǎng)站(網(wǎng)址：www.moe.edu.cn)職業(yè)教育與成人教育司頁面下載。

職教所聯(lián)系人及電話：
荀莉 010-58556713，13641085863
郵寄地址：北京市朝陽區(qū)惠新東街4號富盛大廈1座16層(郵編：100029)

職成司聯(lián)系人及電話：
李壽冰 010-66092162，劉俊 010-66096722
附件： 1.中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（征求意見稿）.pdf

2019-1-5 21:32 上傳

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2.中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（征求意見稿）新舊專業(yè)對照表.pdf

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3.關于《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（征求意見稿）》的研制說明.pdf

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4.中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（征求意見稿）意見匯總表.xls

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文章轉載自：教育部

繼2018人社部推動機械大類3D打印專業(yè)后;教育部終于出手，就2019年中等職業(yè)學校05專業(yè)大類加工制造里，新增了工業(yè)機器人、增材制造（3D打?。﹥纱髮I(yè)，詳見附件一第40頁。增材制造技術應用，對于職業(yè)崗位是“模具設計工程技術人員、工具鉗工”，職業(yè)資格證書類別為“模具工”。

此外，本次《關于《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(征求意見稿)》的研制說明》中提到，“(三)適應職業(yè)崗位變遷，調整專業(yè)定位與內涵：面向新興行業(yè)技術變化快、崗位變動大等特點，新增的工業(yè)機器人、增材制造、新能源汽車裝修與檢測等專業(yè)，暫時不設置專業(yè)方向，方便學校靈活開設專業(yè)”。

教育部辦公廳關于征求對新版《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》意見的函

教職成廳函〔2018〕69號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，國務院有關部門辦公廳(室)，有關單位：

為更好地體現(xiàn)新技術革命和產(chǎn)業(yè)升級對職業(yè)教育的新要求，促進專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)，引導中等職業(yè)學校科學合理地設置和調整專業(yè)，提高人才培養(yǎng)質量，2017年以來，教育部組織力量對現(xiàn)行中等職業(yè)學校專業(yè)目錄進行修訂，形成了新版《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(征求意見稿)》(見附件1)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請研究提出修改意見建議。

專業(yè)目錄是學校設置與調整專業(yè)、實施人才培養(yǎng)、組織招生、指導就業(yè)，以及教育行政部門規(guī)劃專業(yè)布局、安排招生計劃等工作的重要依據(jù)，是學生選擇就讀專業(yè)、社會用人單位選用畢業(yè)生的重要參考，是教育與產(chǎn)業(yè)的紐帶。請各地、有關部門(單位)高度重視專業(yè)目錄修訂工作，認真組織中等職業(yè)學校、相關企事業(yè)單位研究，結合本地區(qū)辦學實際、本行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新形勢和對技術技能人才的新要求，提出修改意見建議，并填寫《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(征求意見稿)意見匯總表》(見附件4)。如有建議增加新專業(yè)的，應另附論證報告等材料。

有關意見建議請于2019年1月15日前反饋至教育部職業(yè)技術教育中心研究所，并將電子版發(fā)送至xunli_bj@163.com。征求意見稿文本電子版可在教育部網(wǎng)站(網(wǎng)址：www.moe.edu.cn)職業(yè)教育與成人教育司頁面下載。

職教所聯(lián)系人及電話：
荀莉 010-58556713，13641085863
郵寄地址：北京市朝陽區(qū)惠新東街4號富盛大廈1座16層(郵編：100029)

職成司聯(lián)系人及電話：
李壽冰 010-66092162，劉俊 010-66096722
附件： 1.中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（征求意見稿）.pdf

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2.中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（征求意見稿）新舊專業(yè)對照表.pdf

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3.關于《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（征求意見稿）》的研制說明.pdf

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4.中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（征求意見稿）意見匯總表.xls

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